El ministro de Educación, José Luis Punta, confirmó la medida en el marco de negociaciones con los gremios, reconociendo que el conflicto por los salarios continúa.
El ministro de Educación de Chubut, José Luis Punta, confirmó que el Ejecutivo provincial avanzó con una actualización salarial para el sector docente mediante decreto, en un contexto de negociaciones abiertas con los gremios. “Se ha señalado que estos desacuerdos continúan”, expresó al referirse al clima actual del conflicto.
Según explicó, la decisión incluyó parte de los planteos realizados en paritarias. “Tomamos algunos de los reclamos y avanzamos en esas situaciones”, indicó, y remarcó que el diálogo seguirá en los próximos días con el objetivo de alcanzar consensos.
En cuanto al esquema salarial, detalló que se estableció un salario garantizado para docentes que recién se inician en la actividad. “Es un salario para quienes no tienen antigüedad y cuentan con un cargo testigo, como el maestro de grado”, precisó. Además, subrayó que se modificó el alcance del ítem de profesionalidad docente, ampliando su impacto en los haberes: “Más del 50% de los docentes van a percibir mejoras”.
El funcionario también respondió a las críticas por la pérdida del poder adquisitivo. “De punta a punta de la gestión, los sueldos le han ganado a la inflación”, afirmó, aunque reconoció que el sector todavía necesita recuperar ingresos. “Sabemos que falta y estamos trabajando en eso”, añadió.
Respecto a la comparación con otras provincias, sostuvo que Chubut se ubica nuevamente en niveles promedio. “Con este esquema volvemos a la media nacional”, aseguró, y aclaró que muchas veces los datos comparativos responden a distintos criterios, como la carga horaria o la zona desfavorable.
Sobre los docentes jubilados, remarcó que las mejoras también los alcanzan. “Todos los conceptos son remunerativos”, indicó, y destacó que beneficios recientes, como bonos, fueron percibidos por ese sector.
En otro tramo, Punta abordó la problemática de las amenazas en establecimientos educativos y relativizó su alcance. “Fueron entre 90 y 100 escuelas sobre un total de 700”, explicó. El ministro advirtió que estos hechos no deben minimizarse. “No es un juego, es un desafío viral que en algunos casos puede constituir delito”, señaló, y destacó la respuesta institucional: “Muchas escuelas actuaron de manera muy responsable y transformaron estas situaciones en espacios de reflexión”.
En ese sentido, defendió el rol de la escuela como ámbito de contención. “Es el lugar más seguro que tiene la sociedad”, afirmó, y consideró que estos episodios deben ser abordados desde una mirada pedagógica. Finalmente, indicó que el Gobierno trabaja de manera coordinada con otras áreas. “Hay articulación con Educación, Justicia y Seguridad para dar respuestas y herramientas”, concluyó.