La Legislatura de Chubut aprobará este jueves una ley que restringe los teléfonos móviles en escuelas iniciales, primarias y secundarias para reducir distracciones y mejorar el aprendizaje.
La Legislatura de Chubut se encamina a aprobar este jueves un proyecto de ley que limitará el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos tecnológicos dentro de las aulas de todos los niveles educativos de la provincia. La iniciativa, impulsada por el diputado provincial Juan Pais, busca reducir las distracciones durante las clases y promover un mejor aprovechamiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La propuesta establece diferentes criterios según el nivel educativo. En el nivel inicial, los teléfonos celulares podrán ser utilizados únicamente por docentes y personal auxiliar para fines pedagógicos, administrativos, institucionales o ante situaciones de emergencia. Para los estudiantes de nivel primario se prohíbe el uso de celulares durante el horario de clases, salvo que exista una autorización expresa del docente para una actividad específica. En el nivel secundario, la utilización de estos dispositivos quedará limitada exclusivamente a propuestas pedagógicas previamente planificadas y autorizadas por el profesor a cargo.
La iniciativa contempla excepciones para aquellos alumnos que necesiten dispositivos tecnológicos como herramientas de apoyo debido a cuestiones de salud o condiciones especiales de aprendizaje debidamente acreditadas.
Chubut se suma a medidas similares implementadas en provincias como Buenos Aires, Catamarca, Salta, Neuquén, Tucumán y La Pampa, además de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.
En los fundamentos del proyecto, los legisladores citan informes de la UNESCO que alertan sobre el impacto de los teléfonos móviles y computadoras en la concentración y el aprendizaje. También mencionan estudios que detectaron una relación negativa entre el uso frecuente de celulares y los resultados académicos, señalando que una distracción breve puede implicar hasta 20 minutos para recuperar la concentración.
A nivel internacional, alrededor del 13% de los países ya cuenta con normativas que restringen o prohíben el uso de dispositivos móviles en establecimientos educativos.
Uno de los aspectos que influyó en la elaboración de la iniciativa fueron los resultados de la evaluación internacional PISA 2022. El 54% de los estudiantes argentinos de 15 años admitió distraerse en clase debido al uso de sus propios dispositivos digitales, el porcentaje más alto entre los 80 países participantes. El 46% manifestó distraerse por el uso de dispositivos ajenos dentro del aula, también el primer lugar del ranking mundial.
El Observatorio Argentinos por la Educación indicó en 2024 que el 37,6% de los estudiantes nunca desactiva las notificaciones durante las horas de clase, uno de los registros más elevados a nivel internacional. Los legisladores vinculan estas cifras con los resultados académicos: las pruebas PISA 2022 reflejaron que el 72,7% de los alumnos no alcanzó el nivel mínimo esperado en Matemática.